Czunyiné: Elkészült a stratégiai anyag, ha a kormány elfogadja valamelyik variációt, kezdődik a jogszabály-változások előkészítése

Az esélyteremtés a legfontosabb a közoktatási célok közül, ezt szolgálja a most zajló pedagógiai kultúraváltás – erről beszélt Czunyiné Bertalan Judit köznevelési államtitkár - írja a magyarhírlap.

A 2010-ben elkezdett oktatási reformok folytatódtak: a tartalmi keretek megújítása, az egységes szervezet kialakítása, a pedagógus-minősítési rendszer, valamint az esélyteremtő funkciók erősítése – mondta az elmúlt tanévet értékelve a köznevelési államtitkár. Czunyiné Bertalan Judit sajtótájékoztatóján emlékeztetett arra, hogy megújult, hatékonyabbá vált a tankönyvellátás rendszere, a pedagógusok bevonásával zajlott a kísérleti tankönyvek értékelése, és számos intézkedés történt a lemorzsolódók számának csökkentése érdekében.

Ezek között említette az ingyenes tankönyv progam és az ingyenes étkeztetés bővítését, valamint az óvodai nevelés megerősítését a szeptembertől kötelező óvodáztatással, amely pszichoszociális felkészítés révén alkalmassát teheti a hátrányos helyzetű gyermekeket is az iskolakezdésre. Fontosak a korai fejlesztés hangsúlyossá tételét szolgáló lépések is, hogy már bölcsődés kortól segíteni tudják a problémákkal küzdő gyermekeket.

Az eddigi irányt követik a továbbiakban is, a pedagógusok bére idén szeptemberben is emelkedik, ennek megvan a fedezete – hangsúlyozta az államtitkár –, így a jövedelem-növekmény összességében eléri a hetven százalékot a 2013. évihez képest. A következő évek fontos feladataként említette a pedagógusok digitális kompetenciáinak fejlesztését, a kilenc évfolyamos általános iskoláról való döntést, valamint – részben ezzel összefüggésben – a nemzeti alaptanterv és a kerettantervek átgondolását. A cél, hogy az időkereteket és a tartalmat átszervezve a közoktatás biztos alapokat adjon a tanulóknak.

Ez munkaerő-piaci szempontból is elsődleges, hiszen erre lehet építeni az átképzéseknél is. Czunyiné leszögezte: a kilenc évfolyamos általános iskola bevezetéséhez pedagógiai kultúraváltásra van szükség. Az államtitkár emlékeztetett arra, a tárca február óta dolgozik a plusz egy évfolyammal kapcsolatos lehetőségeket vázoló stratégiai anyagon. Kijelentette, az már állapotban van, hogy „be lehet vinni” a kormányülésre. Megjegyezte, az eddigi visszajelzések szerint az alsó tagozat megerősítésére van szükség. A kormánydöntés után – amelyre hamarosan sor kerülhet –, kezdődhet a jogszabály-előkészítő folyamat.

A „mást, máshogyan és több idő alatt” szellemében tervezett pedagógiai kultúraváltáshoz tartozik az egész napos iskola program elterjesztése, illetve a szünidők jobb hasznosítása az erdei iskolák és a tematikus Erzsébet-táborok mintájára, mindez szintén az esélyteremtés irányába hat – magyarázta az államtitkár. Hozzátette, ilyen szintű változásokhoz a döntéstől számítva hosszú évekre van szükség.

magyarhirlap.hu