Kilenc ország egyetemistái adtak üzleti tanácsot az OTP Banknak és a BKK-nak
Kilenc ország tizenkét felsőoktatási intézményének legkiválóbb diákjai azért jöttek Budapestre, hogy üzleti tanácsadással segítsék az OTP Bankot és a BKK-t.
A 3. helyezett csapat a Budapesti Corvinus Egyetemről. Fotó: Mézes Ábel
Magyarország legnagyobb nemzetközi esettanulmány-versenyén, a Solvers’ Cupon a két vállalat nemcsak létező problémákra kereste a válaszokat diákok segítségével, hanem leendő munkavállalóit is igyekezett megtalálni.
Kanadából, Nagy-Britanniából és Libanonból is érkeztek diákok Budapestre, hogy Magyarország legnagyobb nemzetközi esettanulmány-versenyén stratégiát alkossanak, és üzleti javaslatokkal lássák el az OTP Bankot és a Budapesti Közlekedési Központot (BKK). A Solvers’ Cup hétfői döntőjén a diákcsapatok egy-egy tizenöt perces prezentációban vázolták fel ötleteiket a szakmai zsűri előtt a két szervezethez kapcsolódó témákat illetően. Az OTP Bank arra kereste a választ, hogy hogyan tudja megszólítani privát banki szolgáltatásával a különböző generációkat, különös tekintettel az Y generációra. A BKK pedig azzal kapcsolatban kért tanácsot a diákoktól, hogy hogyan lehet egységesíteni és egyetlen rendszerbe szervezni Budapest és az agglomeráció közlekedését.
A verseny célja kettős: könnyen adaptálható megoldásokat keresünk egy adott kihívásra, de ami ennél sokkal fontosabb, hogy felkeltsük a szektor iránt érdeklődő fiatalok figyelmét. A Solvers’ Cupot kiváló lehetőségnek tartom arra, hogy új, innovatív megoldásokkal találkozzunk és integráljuk ezeket a banki működésbe és a stratégiába is.
- mondta el Haás Péter, az OTP Bank Privát Banki és Vagyonkezelési Főosztályának igazgatója.
Nem ritka, hogy a nagyvállalatok a mostani egyetemi hallgatókhoz, vagyis az Y generáció tagjaihoz fordulnak segítségért, ha valamilyen belső, szervezeti probléma vagy külső körülmény kihívás elé állítja őket.
A versenyzők gyakran teljesen más irányból közelítenek meg egy üzleti problémát, mint az adott iparágban sok éve tevékenykedő szakemberek. Az új és izgalmas elképzelések elől nem szabad elzárkózni, hiszen ezek visznek előre.
– mondta Dr. Dabóczi Kálmán, a BKK vezérigazgatója.
A Case Solvers hat éve szervez esettanulmány-versenyeket hazánkban és világszerte, melyek célja, hogy az esetmegoldó módszer segítségével fejlessze a tehetséges diákok problémamegoldó képességét. A PISA-felméréseket végző OECD szerint ez az a képesség, amely a jövő munkavállalóját versenyképessé teszi. A legjobb kollaboratív problémamegoldók biztosítják, hogy a csapattagok a megbeszélt szerepeik szerint tevékenykedjenek, és feloldják az egyet nem értéseket, illetve konfliktusokat, miközben hatékonyan keresik a megoldást.
A Case Solvers szerint a készséghez tartozik az adatok hatékony begyűjtése és elemzése, illetve a kreatív és kritikus gondolkodás képessége is. Pontosan ezekre a képességekre volt szüksége a győztes kanadai csapatnak, akik mindkét vállalat számára digitális megoldásokon alapuló stratégiát alkottak. A Budapesti Corvinus Egyetem diákjai a harmadik helyen végeztek.
A tavaly publikált PISA-felmérés[1] szerint a magyar diákok sereghajtók a kollaboratív problémamegoldás-terén: nemcsak világszinten, hanem régiós viszonylatban is nagy a lemaradásuk. Az a kevés diák viszont, aki egy ilyen versenyen jól teljesít, könnyen felhívhatja magára egy-egy cég figyelmét, hiszen nem ritka, hogy itt találnak egymásra a friss tehetségeket kereső cégek és a pályájuk elején álló diákok.
Az esetversenyeken az esetet biztosító cég döntéshozói is részt szoktak venni, akik nemcsak szemtől szemben találkoznak a potenciális munkavállalókkal, hanem látják őket feladatmegoldás közben, így már a verseny alatt kiderül, hogy hogyan tudnak csapatban dolgozni, problémát strukturálni, prezentálni és időnyomás alatt teljesíteni. Hogy az esetversenyek a cégek és a diákok körében is egyre népszerűbbek, azt mi sem bizonyítja jobban, mint hogy egyre több ilyen jellegű megmérettetést szerveznek hazánkban és világszerte. A Case Solvers - habár még csak hat éve működik - a világ 27 országában tartott már tréningeket és versenyeket, melyeken több mint 6000 diák vett részt.
