Töprengtem, érdemes-e megszólalni.

Nem mintha lenne bármilyen jelentősége annak, mi a véleményem ... De nem hagyott nyugodni a gondolat ... Dixi et salvavi ...

Tézisek a partvonalról

1. OV-tól, kormányától azt várni, h az oktatás területén - köz-, felső-, felnőtt és minden egyéb terület ide értendő - demokratikus - XXI. sz-i modernizációs - fordulatot tegyen, illúzió. Aki azt gondolja, h Orbán
   rendszerében e fordulat bármilyen módon elérhető, az illúziók világában él, és másokat is ebbe az illúzió-világba terel. Ez utóbbi bűn.
2. Az oktatás demokratizálásához - XXI. sz-i modernizálásához - OV diktatórikus-fasizálódó hatalmához képest demokratikus fordulatra van szükség.
3. A demokratikus fordulat csak a magyar társadalom demokratikus elkötelezettségű társadalmi tényezőitől, azok szervezeteitől várható.
4. A magyar társadalom demokratikus tényezői, szervezetei körébe bele tartoznak a modern konzervatívok, a polgári tényezők, a szabadelvűek, a baloldaliak, mindenki, aki az európai értékrend alaptételei alapján a humanista-demokratikus társadalom mellett elkötelezett.
5. Ha a mai Magyarországon egy mozgalom, szervezet, - pl. az oktatás területén - a diktatórikus-fasizálódó OV-kormánnyal bármilyen együttműködést vállal, maga is részese lesz a diktatórikus-fasizálódó rendszernek, azt erősíti.

Ps. Én nem kívánok egy olyan mozgalommal még szimpatizálni sem, amelyik OV rendszerének keretein belül kíván az iskoláknak, a gyerekeknek, pedagógusoknak jobb feltételeket "kiharcolni".

Béla Fábry